高職醫(yī)學(xué)院校體育課程思政要正確處理的幾個(gè)問題
作者：閆麗麗1 徐山1 鐘興泉2
單位：1. 重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校體育教學(xué)部 2. 重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校馬克思主義學(xué)院
“體育強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，體育在國(guó)家建設(shè)、人才培養(yǎng)、社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的作用。落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，課程思政建設(shè)是抓手；推進(jìn)課程思政建設(shè)，教師是關(guān)鍵。堅(jiān)守課程建設(shè)“主戰(zhàn)場(chǎng)”，用好課堂教學(xué)“主渠道”，要明確并正確處理課程思政的幾個(gè)問題：轉(zhuǎn)變思想觀念，真信真改的問題；厘清課程思政，方向正確的問題；深挖思政元素，融入什么的問題；探索融入路徑，如何融的問題；反饋融入效果，融得如何的問題。
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關(guān)鍵詞：
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所屬期刊欄目：
體育教學(xué)
分類號(hào)：
G807.4
頁(yè)碼：
46-48